理学家在实验室中设置了两种“猴妈妈”，一是用钢丝缠绕而成，带奶瓶、能喂奶的“钢丝妈妈”；二是用绒布做成的温暖的“绒布妈妈”。

    米萌问老师们，小猴子会靠近哪个妈妈？按照动物的生存本能，在小猴子知道“钢丝妈妈”那里能喝到奶之后，理应亲近“钢丝妈妈”。

    事实上，小猴子在“钢丝妈妈”那里喝完奶之后，立马跑到“绒布妈妈”那里，紧紧抱住温暖和柔软的绒布，不肯离开半步。

    因此，可以得出结论，爱源于接触，而非食物。

    在肯特星球长大的老师们，深深得被地星几千年前做的实验震撼了。

    他们回想过去的成长历程，多数时候，自己永远被教育着“要坚强”、“为帝国的发展奉献一切”，生而为人的需求被漠视。

    那些离开家长，来幼儿园上学的小崽崽们，不就像那一只只可怜巴巴的小猴子吗？

    科技高度发达的肯特星球，幼儿园可以采取许多便捷的带娃手段，甚至可以一直让机器人陪伴幼儿玩耍。

    米萌要求老师们更多地拥抱幼儿，给他们鼓励和赞赏。爱与温暖的陪伴，逐渐成为了第七十七幼儿园的特色。